4月23日下午，2024年心理健康教育专项工作会议在第一行政楼401会议室举行。学校党委副书记、副校长何柏略，副校长熊建文，党群工作部、教务处、学生工作处、保卫处、图书馆、后勤服务中心、马克思主义学院、体育学院等相关部门负责人，以及二级学院党总支书记、学生心理健康教育指导委员会成员参加会议。会议由学生工作处处长欧莹主持。

心理健康教育与咨询中心主任、学生处副处长张秋艳作2023年心理健康教育工作总结和2024年工作计划。她从心理普查、心理咨询、危机管理、队伍建设、学生活动、区域中心、工作措施以及获奖情况等方面总结了过去一年我校心理健康教育工作的开展情况和工作成果。张秋艳表示，未来要加强危机管理精细化，开展工作督导与案例研讨，加强二级辅导站工作建设，办好525心理健康系列活动，加强队伍建设与培训，履行好区域中心负责单位的工作职能。

何柏略作总结讲话。他强调心理健康教育是我校人才培养教育体系中不可或缺的一部分，“五心合一”模式与“五育并举”高度契合是我校心理工作的特色。他对2024年的心理健康教育工作提出了五点要求，一要加强心理健康教育的普及和宣传，提高学生对心理健康重要性的认识；二要完善心理健康教育体系，加强师资队伍建设，提升教师专业水平；三要加大对心理健康教育工作的投入，改善咨询设施，优化咨询环境；四要加强与专业医疗机构的合作，建立心理危机预防和应急处理机制；五要加强部门间的协同，确保心理健康教育工作的全面性和系统性。各相关部门需要加强信息共享，为构建和谐校园、促进学生健康成长贡献自己的力量。

一直以来，我校高度重视学生心理健康教育工作，本次专项会议明确了2024年心理健康教育工作的方向和要点，为心理健康教育工作的有序开展奠定了良好基础。学校将继续积极探索心理健康教育的新模式、新方法，不断提升心理健康教育工作水平，为学生的身心健康发展创造更加良好的环境和条件。

何柏略副校长讲话

会议现场