4月2日上午，学生工作处在实训楼218召开了新修订“4+X”学生素质培养制度学习会，由学生工作处思教科谢紫祺老师对《广州商学院“4+X”学生素质培养实施方案（2025年修订）》《广州商学院“4+X”学生素质培养学分认定办法（2025年修订）》进行全面解读。全体骨干辅导员、各二级学院辅导员代表以及学生工作处干部代表共计60余人参加学习。

谢紫祺从我校实施“4+X”学生素质培养的背景出发，总结了我校近年来实施“4+X”学生素质培养取得的成效。同时，结合日常工作实际以及前期调研情况，强调了实施“4+X”学生素质培养过程中发现的问题以及制度修订的必要性。随后，她对新修订的“4+X”学生素质培养实施方案和学分认定办法进行全面解读。

制度内容学习后，谢紫祺与在场的辅导员进行了互动交流，就大家对本次学习后仍存在的疑问等进行了统一解答并提出了几点希望：一是希望辅导员代表们认真学习制度后同步组织学院内其他的辅导员、学生骨干以及班级学生进行学习；二是希望各学院认真落实新修订的“4+X”学生素质培养制度，同时对培养项目开展满意度调查，及时掌握学生的参与情况。

通过本次学习，辅导员们对我校新修订的“4+X”学生素质培养制度有了更深入的理解，未来，将以高度的前瞻性和个性化理念为核心，精准对接每一位学生的成长需求与发展蓝图，助力学生全面提升综合素质。